大成景观设计的主要尺度基础是建筑物外部空间中的人的行为，而人的空间行为是确定空间尺度的主要依据。 如果学校教学楼在广场或开放空间的前面，规模不应太大，也不应过于狭窄。

  太大，学生或老师使用，留下的感觉会太空，没有气氛； 局促会失去一定的隐私权。 因此，无论是广场，花园还是借来的绿地，其规模和比例都应根据其功能和所使用的物体来确定。

  关于具体的措施，规模，很多书籍数据都有描述，但最好是在实践中把握感觉。